【特約】世道紛亂 更需通識

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賴得鐘 @ 香港通識教育教師聯會主席

【本文乃剛出版的「通識教育研討會 2015」文集的序言之一,題為小編所加。該研討會由香港通識教育教師聯會、香港教育學院及香港教育專業人員協會合辦,今年將於六月十三日舉辦,歡迎到此網頁報名參加。】

很多人說通識科是社會的縮影。從過往幾年看來情況似乎的確是這樣。

通識科既是幫助學生認識社會以及培養學生成為負責任公民的學科,應該緊貼社會脈膊。近幾年通識科的景況不正是像近年的香港社會發展一樣嗎?原本已充滿張力的香港社會變得愈來愈政治化,不同意見之間變得愈來愈撕裂。

通識科也一樣。原本由2009開始的新高中課程改革,已夠令前綫老師們忙個半死。有反對通識科的政客們說這科太著重香港政治問題,但若通識科正是要反映社會議題,讓學生認識他們身處的社會狀況,那愈來愈政治化的香港社會下通識科愈來愈反映這個趨勢,究竟是通識科的問題還是這個社會的問題?而原本已充滿張力的通識科老師,還要應付來自四面八方對本科的無理批評和責難,撕裂社會的力量也在努力嘗試撕裂通識科。

幸好即使在此昏亂的世道,還有人挺起胸膛爭取公義,而我們通識老師也本着社會良知,堅持我們的教育理念,奮力捍衞教育年輕人的重任,在通識課堂不偏不倚地指導學生以理性、務實、邏輯、批判的思維去面對這個社會的歪理。我們通識老師是一個獨特的群體,我們充滿社會觸覺、我們抱緊為人師的宗旨與底綫。然而我們也像現時香港社會般,需要團結起來,以公民社會的力量匡正社會不良風氣,以免我們的下一代遭到荼毒。

每年的通識教育研討會正是這樣的機會,讓數百位前綫老師、學者、傳媒、社會團體和組織,以至教育局和考評局人員聚首一堂,互相交流、互相勉勵,為通識科充權,讓我們親眼看到和親身體驗到、讓社會大眾也感受到我們通識老師那份對教育的熱誠,讓我們有力量在這艱難的環境繼續走下去。歡迎各位參與這一天的活動!希望各位覺得有所得着。